Funzione Strumentale AREA 3: Continuità e Orientamento

FUNZIONI

• Coordina le attività di continuità tra i tre segmenti dell’istituto;
• Coordina le attività di continuità con il territorio (Presidio del libro, concorsi, Olimpiadi ecc….);
• Coordina le attività extracurriculari ad ampio raggio.
• Stimola la partecipazione a concorsi nazionali e non;
• Organizza incontri tra la scuola e le famiglie degli studenti delle classi prime per favorire la conoscenza della nuova realtà scolastica, se necessario in modalità on line
• Coordina le azioni relative alle fasi di passaggio tra la Scuola dell’Infanzia e la Scuola Primaria;
• Coordina le azioni relative alle fasi di passaggio tra la Scuola Primaria e La Scuola Secondaria di I Grado;
• Monitora gli apprendimenti presso gli ordini di scuola successivi;
• Raccoglie materiali forniti dagli alunni che ne testimonino la creatività e gli interessi e i momenti significativi di vita scolastica diffondendoli anche in appositi spazi sul sito della scuola;
• Partecipa alle riunioni periodiche con il Dirigente Scolastico e le altre Funzioni Strumentali per il coordinamento e la condivisione del lavoro;
• Collabora all’aggiornamento del P.T.O.F. relativamente alla propria area
• Relaziona al Dirigente Scolastico in merito all’operato;
• Organizza le attività di accoglienza;
• Propone, progetta, calendarizza e coordina attività di orientamento in ingresso e in uscita in raccordo con i Coordinatori dei Consigli di Classe;
• Promuove, coordina e gestisce le attività di orientamento;
• Cura l’orientamento in itinere;
• Cura i contatti con le famiglie degli studenti interessati;
• Organizza e gestisce Incontri con coordinatori d’area e funzioni strumentali per definire attività;
• Coordina, in collaborazione con la F.S. al PTOF, la diffusione della cultura della valutazione, della continuità e dell’orientamento;
• Coordina gli incontri di open-day dei vari plessi e la relativa calendarizzazione;
• Gestisce i rapporti e continuità con le scuole Secondarie di Secondo Grado e con Agenzie Formative;
• È membro di diritto della Commissione Continuità;
• Coordina e calendarizza gli incontri di continuità scuola dell’Infanzia-Primaria e Secondaria;
• Collabora con i Coordinatori dei Consigli di Classe e i docenti per tutte le problematiche relative all’area di riferimento;
• Partecipa agli incontri con i genitori in fase di iscrizioni;
• Collabora con le altre F.S. (in particolare si richiede una collaborazione attiva e fattiva con la referente. Incaricata della gestione del sito della scuola), con i Nuclei Interni di Lavoro e con  la Dirigente Scolastica.